ZADANIA PRAKTYCZNE ROZWIĄZANIA ZADAŃ MATERIAŁY UCZNIÓW INFORMACJE TESTY TEORETYCZNE
TECHNIK ROLNIK - Zadanie praktyczne nr 1 STYCZEŃ 2014   (10 punktów)
TECHNIK ROLNIK

TECHNIK ROLNIK  - STYCZEŃ 2014
Zadanie nr 1 (egzamin zawodowy)

Ferma drobiu planuje produkcję 30 000 brojlerów kurzych w jednym rzucie. Cykl produkcji brojlerów wynosi 8 tygodni (w tym 2 tygodnie przeznacza się na zabiegi dezynfekcyjno-profilaktyczne). Zakłada się 3% upadków piskląt. Pisklęta będą pochodziły z wylęgarni drobiu. Żywienie w okresie tuczu będzie prowadzone w oparciu o śruty zbożowe z własnej produkcji oraz z zakupu. Właściciel fermy planuje uprawę pszenicy, kukurydzy i pszenżyta z przeznaczeniem na pełne pokrycie własnych potrzeb paszowych w zakresie tych składników.

Opracuj projekt realizacji prac związanych z organizacją żywienia 30 000 brojlerów kurzych w jednym rzucie oraz w ciągu całego roku.

Projekt realizacji prac powinien zawierać:

  1. Tytuł projektu.
  2. Założenia, czyli niezbędne dane do wykonania projektu żywienia brojlerów wynikające z treści zadania i załączonej dokumentacji.
  3. Obliczenia ilości rzutów brojlerów w ciągu roku; ilości produkcji brojlerów w jednym rzucie oraz w ciągu całego roku.
  4. Potrzeby pokarmowe brojlerów oraz zapotrzebowanie na mieszanki pełnoporcjowe w poszczególnych okresach tuczu w 1 rzucie (w zapotrzebowaniu należy uwzględnić planowaną produkcję - bez upadków piskląt).
  5. ..................
Nowy egzamin zawodowy - podstawa kształcenia w zawodzie technik rolnik
TECHNIK ROLNIK

Nowa podstawa programowa kształcenia w zawodzie technik rolnik (314207)

Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy.

Zadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są uwarunkowane zmianami zachodzącymi w otoczeniu gospodarczo-społecznym, na które wpływają w szczególności: idea gospodarki opartej na wiedzy, globalizacja procesów gospodarczych i społecznych, rosnący udział handlu międzynarodowego, mobilność geograficzna i zawodowa, nowe techniki i technologie, a także wzrost oczekiwań pracodawców w zakresie poziomu wiedzy i umiejętności pracowników.

W procesie kształcenia zawodowego ważne jest integrowanie i korelowanie kształcenia ogólnego i zawodowego, w tym doskonalenie kompetencji kluczowych nabytych w procesie kształcenia ogólnego, z uwzględnieniem niższych etapów edukacyjnych. Odpowiedni poziom wiedzy ogólnej powiązanej z wiedzą zawodową przyczyni się do podniesienia poziomu umiejętności zawodowych absolwentów szkół kształcących w zawodach, a tym samym zapewni im możliwość sprostania wyzwaniom zmieniającego się rynku pracy.

W procesie kształcenia zawodowego są podejmowane działania wspomagające rozwój każdego uczącego się, stosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji i kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki.

Elastycznemu reagowaniu systemu kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, jego otwartości na uczenie się przez całe życie oraz mobilności edukacyjnej i zawodowej absolwentów ma służyć wyodrębnienie kwalifikacji w ramach poszczególnych zawodów wpisanych do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.

1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik rolnik powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

1) wykonywania prac związanych z prowadzeniem produkcji roślinnej i zwierzęcej;

2) prowadzenia i obsługi pojazdów, maszyn i urządzeń stosowanych w produkcji roślinnej i zwierzęcej;

3) prowadzenia sprzedaży produktów rolniczych i zwierząt gospodarskich;

4) organizowania i nadzorowania produkcji roślinnej i zwierzęcej;

5) podejmowania decyzji na podstawie rachunku ekonomicznego.

2. EFEKTY KSZTAŁCENIA

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

1) efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów;

TECHNIK ROLNIK - Zadanie praktyczne nr 1 STYCZEŃ 2013   (10 punktów)
TECHNIK ROLNIK

TECHNIK ROLNIK - STYCZEŃ 2013
Zadanie nr 1 (egzamin zawodowy)

Hodowca Paweł Bystry jest członkiem spółdzielni mleczarskiej i prowadzi stado 35 krów mlecznych rasy czarno-białej (HO). Spółdzielnia odbiera bezpośrednio z gospodarstwa przeciętnie 18 000 litrów mleka miesięcznie w klasie extra.
Gospodarstwo posiada ważny atest sanitarno-weterynaryjny. Stado jest zdrowe, w dobrej kondycji, właściwie utrzymane, objęte bieżącą opieką lekarza weterynarii oraz jest pod kontrolą użytkowości mlecznej. Pan Bystry współpracuje ze SHiUZ w Zamościu w zakresie doboru nasienia buhajów do krycia swoich krów. Usługę inseminacji wykonuje inseminator Stacji w terminie 63 dni (9 tygodni) po wycieleniu.
W gospodarstwie tym dnia 12.01.2013 r. urodziła się jałóweczka, kod literowy rasy HO, po buhaju o numerze identyfikacyjnym PL008765433679, od krowy o numerze identyfikacyjnym PL 008754336000.

Opracuj projekt organizacji i dokumentowania rozrodu krów, oszacuj miesięczną wartości sprzedaży mleka w tym gospodarstwie oraz zgłoś urodzenie się cielęcia-jałóweczki.

Projekt realizacji prac powinien zawierać:

  1. Tytuł projektu.
  2. Założenia, czyli niezbędne dane do wykonania projektu wynikające z treści zadania i załączonej dokumentacji.
  3. Plan działań wchodzących w zakres prawidłowego prowadzenia rozrodu krów od wycielenia do następnego porodu (tj. stwierdzenia wystąpienia rui, obserwacji zewnętrznych objawów ciąży, postępowania z cielną krową, przygotowania do porodu). Plan może być przedstawiony w formie listy lub schematu blokowego.
  4. ......................................
Strona 1 z 3 1 2 3 >
Logowanie
Nazwa Użytkownika

Hasło

Zapamiętaj mnie
Nie pamiętasz hasła?




Pogaduszki
Tylko zalogowani mogą dodawać posty w shoutboksie.

punkol96
27/08/2014 20:03
to co logistycy A.30 odezwiecie sie?
adrianna_12
27/08/2014 10:13
W piątek i najlepiej pofatygowac sie do szkoly, bo alboo dostanie sie dyplom albo kartke ze nie zdales z punktami tyle ile uzyskales/as
marcinek52
27/08/2014 08:42
kiedy te wyniki sa? gdzies mozna to na necie sprawdzic?
agata2124
27/08/2014 07:19
juz niedlugo wyniki masakra
justyskapotepa
26/08/2014 18:26
smiley
madzia23knz
26/08/2014 14:36
a ma ktos rozwiazania z czerwca 2014 technik administracji a.68
punkol96
26/08/2014 13:17
Cześć, logistycy A.30
Pamiętacie może jakie były te dokumenty na praktycznym?
Rw,Pz,Mm,Kartoteka Magazynowa?
Czy coś innego?
pati4894
26/08/2014 12:58
trzeba w siebie wierzyc smiley
madzia23knz
26/08/2014 12:54
jaka pewna siebie
pati4894
26/08/2014 12:03
madzia23knz dokladnie,tez sie niecierpliwie,wiem,ze
zdane ale wynik sie liczy :-P
madzia23knz
26/08/2014 11:28
ile to mozna czekac na wyniki!!
daria1307
25/08/2014 21:58
juz nie moge sie doczekac na te wyniki,
adrianna_12
25/08/2014 19:40
mimo wszystko, że liczyłam inaczej to udziały były dobre wd tresc obiad byl za duzy i ta duza tabelka tez mam dobrze napisana tylko ma mala niepokoi wrr
adrianna_12
25/08/2014 19:38
Hej żywieniowcy ktoś wie już ja było trzeba obliczyć ten projekt .. szczególnie koszt całkowity on byl do kalkulacji czy do oceny? odp na pw odp jutro
CREAZY1992
25/08/2014 11:46
megisu81 a dostałaś w szkole nick i hasło? Jeśli tak to wchodzisz na OKE zależy pod jaką komisją podlega twoja szkoła np. OKE Jaworzno, i patrzysz w serwisach. tylko wyniki są 29 sierpnia
megisu81
25/08/2014 10:13
jak mam sprawdzić wyniki z egzaminu?
CREAZY1992
24/08/2014 17:31
Ma ktoś może zadanie praktyczne Technik usług fryzjerskich - CZERWIEC 2014???
kladii
20/08/2014 21:23
smiley
maarzennaaa
14/08/2014 12:53
Macie pelne rozwiazanie zadania z bhp 2011 z praktycznego. Jestem nowa i pkt nie mam zeby cale zob. smiley
littlefolly
14/08/2014 11:27
ej, nigdzie nie ma arkusza dla t.obslugi ruchu turystycznego z czerwca 23, ani 25? smiley woj.malopolskkieesmileysmiley